托??谡Z(yǔ)得分關(guān)鍵點(diǎn)
2020-02-02 環(huán)球教育
在托福口語(yǔ)考中,考生應(yīng)該嘗根據(jù)總分描述結(jié)構(gòu),開門見山并直奔主題,環(huán)球教育小編給大介紹下托福口語(yǔ)得分關(guān)鍵點(diǎn)。
對(duì)于參加托福口語(yǔ)考的學(xué)生來說,托??谡Z(yǔ)很難獲得理想的分?jǐn)?shù),因此我們要注意托??谡Z(yǔ)得分的關(guān)鍵點(diǎn),今天托福小班老師給大介紹下托福口語(yǔ)得分關(guān)鍵點(diǎn)。
托??谡Z(yǔ)得分關(guān)鍵點(diǎn)一、口語(yǔ)表達(dá)到根據(jù)總分結(jié)構(gòu)來迎合英文表達(dá)方式。
在托??谡Z(yǔ)考中,考生要盡量按照總分的結(jié)構(gòu)來進(jìn)行敘述,開門見山并直奔主題,這也是符合西方人的表達(dá)習(xí)慣,考生要記住的一點(diǎn),你的口語(yǔ)評(píng)分是一般是都是西方人,只有符合他們的表達(dá)方式,這樣才有可能獲得想要的分?jǐn)?shù)。如果考生不注意這點(diǎn),根據(jù)一般中人的表達(dá)習(xí)慣去表達(dá),可能會(huì)讓西方人聽不懂你在說什么。讓考官能夠清晰的知道你所想要知道的主題,這樣前期基本打好了。如果題目中出現(xiàn)的是問題,那么你直接點(diǎn)主題,并闡述自己的觀點(diǎn),從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間,如果有多余的時(shí)間,則可以再增添一句總結(jié)的話語(yǔ),使敘述詳盡完整。如果表達(dá),想不得分真的很困難。
托??谡Z(yǔ)得分關(guān)鍵點(diǎn)二、表達(dá)內(nèi)容要多用邏輯詞串聯(lián)。
如果考生要口語(yǔ)表達(dá)當(dāng)中多用一些邏輯詞來串聯(lián)你所表達(dá)的內(nèi)容的話,這樣會(huì)使得你的口語(yǔ)文章看起來邏輯順暢,條理清晰。這也是符合西方人的習(xí)慣,中人一般都喜歡通過上下文去分析句子與句子之間的關(guān)系,但是西方人則不同,他們習(xí)慣于使用邏輯詞來連接句子與句子之間的關(guān)系。如果考中考生用中人的思維方式去答題,托福小班老師認(rèn)為你的口語(yǔ)文章是雜亂無章的,自然而然的分?jǐn)?shù)不會(huì)給的太高。所以考在備考的時(shí)候要注意這些,要及時(shí)糾正自己的口音及語(yǔ)言習(xí)慣等問題。

托??谡Z(yǔ)得分關(guān)鍵點(diǎn)三、口語(yǔ)表達(dá)多用細(xì)節(jié),少用抽象話語(yǔ)。
前一直在強(qiáng)調(diào)表達(dá)方式,有了一定的表達(dá)方式之后,考生要注意語(yǔ)言的使用,在表達(dá)過程中,考生要注意的是盡量要將抽象的話語(yǔ)具體話,不能只喊口號(hào)和呼吁,這讓人覺得很空泛的。面對(duì)西方人的理念,這樣的表達(dá)可不會(huì)給你分的,他們喜歡的是十分具體生動(dòng)的表達(dá),比如說描寫環(huán)境,他們會(huì)描寫環(huán)境如何如何的優(yōu)美,通過某一現(xiàn)象來表達(dá),而不會(huì)僅僅只會(huì)說“it'sbeautifuloutside”,而是去通過描述flower、tree、bird等細(xì)節(jié),增強(qiáng)生動(dòng)性,大大增加評(píng)分人的感官。
托福口語(yǔ)得分關(guān)鍵點(diǎn)四、遇到概念問題盡量把它放到具體事物當(dāng)中表達(dá)。
中考生在遇到需要概括的問題時(shí),往往難以啟齒,不知道要如何表達(dá)了,這里只會(huì)讓時(shí)間白白流失,從而痛失這些分?jǐn)?shù)。那么這類問題中考生應(yīng)該如何去解決呢?環(huán)球教育編輯認(rèn)為這時(shí)考生應(yīng)該將問題縮小到一個(gè)具體的事物進(jìn)行敘述和討論,縮小問題的同時(shí)去尋找突破口,這樣可以找到所有的寬泛的問題的應(yīng)對(duì)方式,考生再也不用擔(dān)心十分難以開口了。
不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助,如有托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球教育老師,看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問
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