學(xué)霸經(jīng)驗分享:被哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)錄取的他們有何不同
2019-07-02
近日,小編瀏覽到“南方都市報”關(guān)于華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的一篇報道,報道里分享介紹了幾位“學(xué)霸”們的高校錄取心得,覺得十分有意義,也引發(fā)了小編關(guān)于興趣學(xué)習(xí)對高校申請重要性的一些思考,特地摘來分享與大家。
“我想問一下,你們之前有參加過這樣的學(xué)霸師兄師姐分享會嗎?”15日,在華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的一個小型會議室里,該校一名高二的女生發(fā)問。而坐在她面前的則是該校今年提前被國內(nèi)外高校錄取的高三學(xué)生。

“我們有不同形式的分享會,但今天這樣的形式是第一次?!痹撔8毙iL肖朝云笑稱在現(xiàn)場聽分享的高二學(xué)生是首批“幸運(yùn)兒”。
“自由”和“合作”成為
學(xué)霸提及最多的關(guān)鍵詞
率性而自由,真誠而堅定。如何充實地度過高中三年的校園生活?如何在學(xué)習(xí)中找到自己前進(jìn)的方向和目標(biāo)?學(xué)霸們各有各的心得體會。
何璐希表示,自己很得益于同學(xué)間的合作學(xué)習(xí),如在物理競賽的備考階段,同學(xué)間互相出題,考驗,在合作中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這種合作還不僅限于學(xué)習(xí)上,在社團(tuán)活動中也有不少合作。在何璐希眼中,老師給予學(xué)生的自由則更加促使學(xué)生去自主學(xué)習(xí)。
何璐希-哈佛大學(xué)(南都記者馮宙鋒 攝)
不追求功利的學(xué)習(xí)
做自己喜歡的事
認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)而又不唯功利性地做事,是學(xué)霸們最終“殊途同歸”的關(guān)鍵。在分享中,學(xué)霸們的生活學(xué)習(xí)軌跡各不相同,但又不約而同地提到,一定要做自己喜歡做的事。
婁奕張?zhí)岬?,要學(xué)會去享受學(xué)習(xí)的過程,學(xué)會把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的動力,用多種形式去學(xué)習(xí),享受自己所學(xué)的東西。
“自主和志趣”是伴隨蔡天霖學(xué)習(xí)生活的兩個關(guān)鍵詞。他表示,自己在高中的主要精力是投入到學(xué)術(shù)競賽,由于對化學(xué)及其感興趣,于是在高中便學(xué)完了本科所有的化學(xué)類的課程?!拔乙呀?jīng)學(xué)到這種程度了,有時高精尖的領(lǐng)域不一定老師都能解答,因此,我需要有更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力?!?/p>
何璐希透露,雖然自己被哈佛大學(xué)錄取了,但高中三年,自己并沒有過多地去考慮到底是在國內(nèi)還是國外升學(xué),她覺得自己應(yīng)該多嘗試,在多嘗試中學(xué)習(xí)平衡?!?/p>
學(xué)霸們的秘密
蔡天霖-北京大學(xué)(南都記者馮宙鋒 攝)
蔡天霖:
小學(xué)唯一愛好是玩游戲
“小學(xué)完全沒有奧數(shù)的愛好,唯一的愛好就是玩電腦游戲?!焙┖竦牟烫炝卮嗽捯怀觯诂F(xiàn)場引起了一陣小小的騷動。估計是他的大實話讓不少學(xué)生找到了共鳴。
蔡天霖稱,自己是從初中開始才發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在?!霸囍芾碜约旱臅r間,不去花時間做無謂的事情?!辈烫炝乇硎?,因為管理時間后,發(fā)現(xiàn)時間變多了,自己花了時間去學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)成績也還不錯,成績不錯就會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,不知不覺對化學(xué)有了興趣,感到有些天然產(chǎn)物會非常復(fù)雜的,是大自然的鬼斧神工,在研究中發(fā)現(xiàn)很有意思。越學(xué)越有興趣的他,最終走上化學(xué)奧賽的道路。
婁奕張-牛津大學(xué)(南都記者馮宙鋒 攝)
婁奕張:
洗澡時悟出“退一步”道理
婁奕張是學(xué)校奧班的一員,高中才考上華附。他自稱,在初中的時候?qū)W數(shù)無感,但在高中兩年他一直思考奧數(shù)這個問題,包括參加一些競賽,參加一些夏令營等。后來有一天頓悟,覺得自己學(xué)奧數(shù)還是有潛力的。
婁奕張一席話,讓在座的學(xué)生豎起了耳朵?!坝幸惶欤以谙丛璧臅r候,鏡子被水汽蒙上了一層霧氣,我想著一道數(shù)學(xué)題,于是在鏡子上亂寫亂畫,退后一步一看,整個人都興奮了”,說到這,婁奕張頓了一下,補(bǔ)充說了一句,“雖然那場面難以描述”,在座學(xué)生全都會意地笑起來了?!坝袝r候退一步,你會發(fā)現(xiàn)自己原來那么喜歡這件事情(奧數(shù))?!?/p>
周致遠(yuǎn)-布朗大學(xué)(南都記者馮宙鋒 攝)
周致遠(yuǎn):
錄微課為鄉(xiāng)村兒童講解難題
周致遠(yuǎn)在華附學(xué)習(xí)了六年,他認(rèn)為學(xué)校不是簡單地把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)霸,而是更多地教會學(xué)生一種社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。如學(xué)校一直堅持的讓高中生到清遠(yuǎn)學(xué)農(nóng)一周,初中生參加挑戰(zhàn)自我夏令營等。
周致遠(yuǎn)除了參加一些綜合實踐活動外,還在一個互助平臺當(dāng)一名志愿者。從去年以來,他就每天為鄉(xiāng)村兒童錄制微課,講解數(shù)學(xué)題中的難點,幫助了超過2500名鄉(xiāng)村學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每天錄制的視頻,短則五分鐘,長則十來分鐘,成為周致遠(yuǎn)的“必修課”。
其實,從以上幾位學(xué)霸的分享中我們可以總結(jié)出很重要的一點,那就是優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)模式不再意味著“死讀書、讀死書”,書本內(nèi)容為一切,而是要積極發(fā)掘、拓展自己的興趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
現(xiàn)在,很多學(xué)子夢寐以求進(jìn)入諸如哈佛、斯坦福、牛津、劍橋等國外高校深造,但國外的教育理念與國內(nèi)截然不同,不僅看重學(xué)生的紙面成績,也非??粗貙W(xué)生在課外活動中表現(xiàn)出的個性和軟實力,更考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了能在千萬個同樣優(yōu)秀的競爭對手中脫穎而出,背景提升勢在必行。
前杜克大學(xué)招生官Willie Dixon強(qiáng)調(diào),中國學(xué)生和家長太過于看重考試,其實,這在留學(xué)申請中并不是事實,數(shù)當(dāng)然能帶來優(yōu)勢,但并不是全部。的美國大學(xué)考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì),不僅看重學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力,也非常看重學(xué)生在課外活動中表現(xiàn)出的個性和軟實力。而隨著中國申請學(xué)生成績的水漲船高,后者已成為高??疾鞂W(xué)生越來越看重的因素。這一點也與今日分享的幾位學(xué)霸們的經(jīng)歷相吻合。
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